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原题目：记武汉市功勋班主任，阳逻二小西席叶晓如

班主任是班级治理的掌舵人，是指引学生前行的旌旗。武汉市新洲区阳逻二小语文西席叶晓如，他在30多年的教育生涯中，一直担任班主任，用爱心、仔细、耐心和责任心奉献学生，用师者的人格气力和情绪气力指导、敬服每一位学生，影响着一个个家庭。

师生之间，叶晓如与学生同等、尊重相处；语文学习路上，叶晓如和学生一起早读，一起开展午间读书会；班务流动中，师生一起扫除课堂、整理桌椅，从不缺席。

“叶晓如”的名字和学生的名字一起位列班级卫生值日表中，他像学生一样，在排定日期扫除卫生，率领学生一起介入劳动。无论什么时候，叶先生班级里的角角落落都是干干净净的。

叶晓如把每一名学生看作自己的孩子，班上著名学生叫干洺菘，怙恃在外地打工，他从小由奶奶带大，五年级有段时间干洺菘经常迟到，一天早上，干洺菘的奶奶给叶先生打电话求助说，干洺菘不起床也不来上学，希望叶先生协助管管。

“这个学生他每到星期一就不想上学了，就是有点懒，厥后我就说，若是你不来，我就抵家里去，去接你。”叶晓如说。干洺菘以为叶先生不会抵家里来，电话里只是吓吓自己而已，就继续睡觉了。让他没想到的是，十多分钟后叶先生就泛起在了自己的眼前。

带着些许惊讶与愧疚，干洺菘随着先生一起到学校上课，可两个星期后，干洺菘起床困难症又犯了。叶晓如回忆说：“过了一两个星期，他又犯了，照样用同样的方式，我又到他们家里去，抵家里去我说，我们有句老话，叫事不再三，希望不要泛起第三次。”那次从干洺菘家里出来后，叶晓如说：“你一次不来我就接一次，直到你自己以为该上学了。叶晓如是这么说的，也是这么做的。”

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“由于我想了，若是我哪一次不去的话，他可能厥后就不来。”叶晓如说。“他把伞给我打，他被淋得全身都是雨，我那时感应十分愧疚。”干洺菘回忆。

一个月左右的拉锯战事后，干崧洺终于稳固了下来，没有再泛起缺课的情形，也少少迟到。

今年新冠疫情时代，叶晓如白天网课教学，天天晚上，他通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体和学习情形。学生方佳乐两天没交作业，通过领会，得知疫情时代方佳乐一直和70多岁的奶奶在一起栖身，家里电脑坏了，奶奶用的是老人机，家里只有一台电视，方佳乐只能在电视上看录播课。叶先生领会情形后，延续两次带维修工去她家帮她把电脑修睦。

叶晓如通过班会课开展励志教育，指点学生正确看待疫情给人人生涯带来的影响。他天天早上七点雷打不动地带着学生在操场跑步，加强锻炼。

班上有好几位像方佳乐这样的留守儿童，下学后，叶晓如会集中把这些学生叫到办公室，指点作业，给他们查漏补缺。“随风潜入夜，润物细无声”。36年来，叶晓如扎根农村，以坚定的信心，潜心育人。经受好学生发展和修业路上的指导者和引路人，2018年，叶晓如还获评武汉市十佳班主任称呼。